Reducción de las Desigualdades

La Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), a través de la Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual (FADCOM), ejecutó la tercera fase del proyecto “Gráfica popular y pensamiento visual como aliados del aprendizaje”, una iniciativa que consolida un enfoque educativo donde la creatividad, la identidad cultural y la innovación pedagógica dejan de ser discurso y pasan a operación real.

El proyecto se centró en la implementación y validación de herramientas tecnológicas educativas, como aplicaciones móviles, recursos digitales y materiales didácticos basados en pictogramas, diseñados para facilitar el aprendizaje de niños y adolescentes con discapacidad.

El jueves 12 de febrero, la ESPOL desarrolló The Final Pitch, un evento institucional que reúne a los mejores proyectos de todas las facultades como cierre del proceso de la Materia Integradora.

El jueves 22 de enero se presentó la obra “La Casa del Qué dirán”, del dramaturgo guayaquileño José Martínez Queirolo, bajo la dirección del docente Rafael Santi.

La exposición titulada “Libro Silente Ilustrado” presentó los resultados del proyecto desarrollado en la materia Taller de Ilustración (paralelo 3), dirigida por Mónica Robles.

El 18 de septiembre de 2025 se llevó a cabo la gran final del 5MinPitch de FADCOM, en el marco del evento The Final Pitch, realizado en las instalaciones del STEM.

El jueves 13 de enero de 2025 se llevó a cabo la gran final del 5MinPitch de la Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual (FADCOM). Este evento reunió a los proyectos finalistas de las carreras de Diseño de Productos, Diseño Gráfico y Producción para Medios de Comunicación, quienes presentaron propuestas innovadoras enfocadas en la solución de problemas sociales y educativos.