Gráfica popular y pensamiento visual: cuando la cultura se convierte en metodología educativa
La Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), a través de la Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual (FADCOM), ejecutó la tercera fase del proyecto “Gráfica popular y pensamiento visual como aliados del aprendizaje”, una iniciativa que consolida un enfoque educativo donde la creatividad, la identidad cultural y la innovación pedagógica dejan de ser discurso y pasan a operación real.