Educación de calidad

La Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), a través de la Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual (FADCOM), ejecutó la tercera fase del proyecto “Gráfica popular y pensamiento visual como aliados del aprendizaje”, una iniciativa que consolida un enfoque educativo donde la creatividad, la identidad cultural y la innovación pedagógica dejan de ser discurso y pasan a operación real.

La Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) ejecutó la tercera fase del proyecto “Tecnologías Inmersivas para la Educación Forestal”, una iniciativa que articula innovación tecnológica, formación docente y conciencia ambiental para enfrentar uno de los desafíos más críticos del país: los incendios forestales.

El proyecto se centró en la implementación y validación de herramientas tecnológicas educativas, como aplicaciones móviles, recursos digitales y materiales didácticos basados en pictogramas, diseñados para facilitar el aprendizaje de niños y adolescentes con discapacidad.

La Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual (FADCOM) de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) llevó a cabo el taller “Teatro para Sanar”, una iniciativa orientada a promover el bienestar emocional a través de la expresión corporal y el arte escénico.

En el marco de su compromiso con la vinculación social, la ESPOL, a través de FADCOM y en articulación con diversas facultades, desarrolló la Fase III del proyecto “Desarrollo de saberes ancestrales con Diseño y Arte comunitario (SADA)” durante el periodo 2025-2026, con el objetivo de integrar el patrimonio artesanal de la península de Santa Elena.

El miércoles 25 de marzo de 2026, la Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual (FADCOM) de la ESPOL ejecutó una agenda académica internacional en la Griffith University, campus Gold Coast, liderada por Georgina Manzano Quiñónez, técnica de investigación de la facultad.

El sábado 8 de marzo, la Maestría en Comunicación de Marca Transmedia de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) llevó a cabo el módulo Gestión de Narrativas Multiplataforma, una sesión académica enfocada en analizar los desafíos contemporáneos de la comunicación digital y el diseño estratégico de contenidos en ecosistemas transmedia.

Como parte de su estrategia de mejora continua, la Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual (FADCOM) de la ESPOL desarrolló una jornada de talleres formativos en herramientas básicas de diseño gráfico y edición de video, dirigida a sus practicantes preprofesionales del área de comunicación.

El jueves 12 de febrero, la ESPOL desarrolló The Final Pitch, un evento institucional que reúne a los mejores proyectos de todas las facultades como cierre del proceso de la Materia Integradora.