Industria, Innovación e Infraestructura

Nuevo Laboratorio L-101 fortalece la formación tecnológica de FADCOM

La Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual (FADCOM) de la ESPOL inauguró el nuevo Laboratorio L-101, ubicado en el primer nivel del edificio 14B, un espacio destinado al desarrollo de actividades académicas de las carreras de la Facultad y equipado con tecnología especializada para diseño gráfico y producción multimedia.

ADC Externo 02 presenta “Figuración y gesto”

La Galería Externa ADC 002 de FADCOM presenta “Figuración y gesto”, una exposición desarrollada por estudiantes de la asignatura Técnicas Pictóricas, correspondiente al PAO I-2026, bajo la guía del profesor Billy Soto, Ph. D.

Estudiantes de FADCOM imaginan nuevas historias en la exposición "Experimentos de creatividad y diseño de póster cinematográfico"

La Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual (FADCOM) presenta la exposición "Experimentos de creatividad y diseño de póster cinematográfico", una muestra que reúne los proyectos desarrollados por estudiantes de la asignatura Taller de Ilustración, quienes transformaron ideas originales en propuestas visuales capaces de dar vida a películas que solo existen en la imaginación.

FADCOM+ debuta en YouTube con su primer programa en vivo: "8 Preguntas de… Fútbol"

La Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual (FADCOM) de ESPOL presentó oficialmente FADCOM+, su nuevo canal de YouTube, una plataforma de contenidos originales orientada al entretenimiento, la cultura y la producción audiovisual contemporánea. Esta iniciativa busca acercar a la comunidad a nuevos formatos digitales mientras fortalece la formación práctica de los estudiantes en escenarios reales de producción.

FADCOM impulsa la creatividad y la inclusión con un taller de stop motion en el Motion Lab

Como parte de su compromiso con la formación artística y el acceso a experiencias creativas, la Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual (FADCOM) desarrolló el Taller de Stop Motion Atrios, una jornada dirigida a jóvenes dentro del espectro autista, quienes exploraron los principios básicos de la animación cuadro por cuadro mediante actividades prácticas de narración visual.